内容简介：

社会、城市、景观是人生存的环境因素，这些因素的提升直接拔高着市民的素质。艺术、文创、体验是以人的感受、创作为主导，重自我精神性、幸福指数的因素，这些因素指数的提高又推动人的生存环境改善，主动性的人能施加影响环境也被环境影响。在高职院校，学生艺术素质、创造力与学校艺术教育有关，也与社会艺术教育有关，或者说社会公共艺术教育，社会、学校影响着学生的艺术素质也影响着一个城市乃至整个民族的艺术素质。

作者简介：

徐思田，男，1970年，沛县人。江苏建筑学院艺术学院副教授，南京大学美术研究院艺术硕士学位，国立台湾艺术大学访问学者，徐州青年美术家协会副主席，徐州西楚山水画会理事，江苏美术家协会会员，江苏省教育厅“青蓝工程”优秀青年骨干教师；国家“精品课程”《设计素描》项目成员；国家教学团队“建筑装饰工程技术专业教学团队”成员。出版2本个人画集。